Description
Depuis le renouveau pédagogique, nous vous avons offert une série de changements afin de mieux répondre aux besoins des écoles. Dans un premier temps, des efforts considérables ont été mis sur la gestion des compétences.
Dans la continuité des besoins en évaluation nous vous proposons une version améliorée du bulletin descriptif. Cette version vient concrétiser les efforts déjà entamés pour répondre aux diverses situations, telles que les chevauchements de niveau, l'adaptation scolaire, l'impression des compétences transversales et d'autres.
L'archivage des bulletins, l'accessibilité au bulletin Internet, la complexité des bulletins versus la clientèle font en sorte qu'une impression plus flexible du bulletin rendrait le travail moins complexe.
Ce cours décrit les nouveautés apportées au format de bulletin et explique leur utilisation.
Contenu
 Analyse des bulletins versus les clientèles d'une école
Explication des nouvelles sections du bulletin descriptif et leur utilisation
Explication des liens entre les données de l'année courante et les données des années précédentes
|
|
|
Préalables
Ëtre utilisateur de GPI
Des notions de base dans l'évaluation sont obligatoires
Des notions de base dans l'édition du format des bulletins sont des atouts
Clientèle visée
Les responsables de l'évaluation
Les services informatiques
Les techniciens (nes) en organisation scolaire
Durée
1/2 journée
Nombre de participants
À déterminer selon la salle
|
